Escolas fechadas podem levar a perda de US$ 17 trilhões, diz estudo

Relatório mostra que prejuízo na aprendizagem durante a pandemia pode empobrecer uma geração de estudantes

Sala de aula com carteiras vazias: escolas fechadas pela pandemia agravam desigualdades

Sala de aula com carteiras vazias: escolas fechadas pela pandemia agravam desigualdades

SALVADOR SAS/EFE - 27.08.20

Um relatório produzido pelo Banco Mundial, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), divulgado na última segunda-feira (6), mostra o impacto da pandemia de Covid-19 na educação.

De acordo com o estudo, os prejuízos causados pelo fechamento das escolas durante a pandemia podem gerar uma perda de US$ 17 trilhões "em ganhos vitalícios para a geração impactada".

O relatório também mostrou a desigualdade no acesso à educação. Em países de renda média ou baixa, a quantidade de crianças que vivem em pobreza educacional saltou de 53% para 70%. Crianças de baixa renda, com deficiência, mais novas e meninas foram as mais afetadas pela perda de aprendizado.

Ainda de acordo com o estudo, evidências regionais de países como o Brasil, Paquistão, Índia, África do Sul e México descrevem perdas em habilidades de matemática e de leitura, em muitos casos quase proporcionais à duração do fechamento das escolas.


Escolas fechadas podem levar a perda de US$ 17 trilhões, diz estudo Escolas fechadas podem levar a perda de US$ 17 trilhões, diz estudo Reviewed by Jotta Júnior on dezembro 10, 2021 Rating: 5
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